Column
ソートアップ コラム
教育AI研究者・塾長が書く学習科学と教育の話
愛媛大学大学院 博士後期課程で教育AI研究を行う塾長が、最新の学習科学・教育研究の知見を保護者・生徒向けにわかりやすく解説します。
学習法・勉強法
スペーシング効果とは何か——記憶科学が教える「忘れる前に復習する」の落とし穴
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塾・教育
集団指導と個別指導の違い——「わかった」の質はどこで決まるか
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IT・プログラミング
ITパスポートを高校生が取得するメリット——大学受験・就職活動での活用法
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研究・教育AI
AIチューターはどこまで来ているか——教育工学研究者の視点から
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学習法・勉強法
「問題を解く前にやること」——メタ認知学習法の入門ガイド
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愛媛・松山
愛媛の公立高校入試制度——二段階選抜・内申点・学力検査の仕組みを解説
記事を読む ›2026年5月19日、6記事を一斉公開しました。更新情報はLINE公式アカウントでもお知らせします。
カテゴリ別
学習法・勉強法
記憶科学・スペーシング効果・メタ認知など、最新の学習研究を実践に落とし込む記事。
塾・教育
松山の塾事情・塾選びのポイント・個別指導と集団指導の違いなど。
IT・プログラミング
ITパスポート対策・AI学習・プログラミング教育の最新動向。
研究・教育AI
塾長の大学院研究の紹介・教育AIの現状・学習科学の最新知見。
愛媛・松山
愛媛の高校入試制度・松山市内の教育事情・地域密着情報。
筆者について
すべての記事は塾長・高須賀惇也(愛媛大学大学院博士後期課程)が執筆しています。プロフィール詳細
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